La Rajab, - (2014) Filsafat pendidikan Islam (suatu analisis filosofis pemikiran pendidikan Islam). Jurnal Biology Science & Education, 3 (2). pp. 99-111. ISSN 2252-858x
![[img]](http://repository.iainambon.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Filsafat pendidikan Islam (suatu analisis filosofis pemikiran pendidikan Islam).pdf Download (361kB) |
Abstract
Filsafat pendidikan studi islam merupakan esensi untuk hidup dan kehidupan bagi manusia di mana orang yang lahir telah memiliki potensi diri yang harus dikembangkan berupa akarakter yang merupakan anugerah dari Allah SWT (Asthma al-Husna) dan dalam mengembangkan karakter tersebut diperlukan kekuatan untuk hidup hidup. Filsafat pendidikan islam dalam suatu analisis suatu masalah akan selalu hadir dalam memberikan informasi tentang pendidikan dan proses islam dengan maksud dan tujuan adalah mencapai kondisi yang ideal. Filsafat pendidikan islam pada kenyataannya menuju untuk dua arah, yaitu menuju perluasan konsep- konsep filosofis dari pendidikan islam yang secara otomatis akan menghasilkan teori baru dalam pendidikan ilmu islam dan menuju perbaikkan serta pembaruan dari praktek dalam pelaksanaan pendidikan islam.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Penelitian Dosen |
| Divisions: | Jurnal |
| Depositing User: | Usemahu Abdullah |
| Date Deposited: | 23 Sep 2021 05:07 |
| Last Modified: | 23 Sep 2021 05:07 |
| URI: | http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1573 |
Actions (login required)
 |
View Item |