Penerapan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar pada Materi Sistem Respirasi Manusia di Kelas VIII SMP Negeri 07 Waesama Kabupaten Buru Selatan

Wally, Nirwana (2023) Penerapan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar pada Materi Sistem Respirasi Manusia di Kelas VIII SMP Negeri 07 Waesama Kabupaten Buru Selatan. Skripsi thesis, IAIN AMBON.

	Text COVER FIX.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (173kB)
	Text BAB II.pdf Download (311kB)
	Text BAB III.pdf Download (155kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB)
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (977kB)

Abstract

Proses interaksi antara guru dan siswa sangat ditekankan dalam penyampaian suatu informasi, yaitu dari guru kepada siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan sebaik-baiknya. Proses pembelajaran pada dasarnya tidak lain ialah proses mengkoordinasi sejumlah komponen (tujuan, bahan, metode, dan alat penilaian) yang saling berhubungan dan saling mempengaruhi, sehingga menumbuhkan kegiatan belajar siswa seoptimal mungkin menunjuk kepada perubahan tingkah laku siswa sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1. Dapat mengetahui peningkatan dengan menggunakan metode diskusi terhadap hasil belajar pada materi sistem respirasi manusia di Kelas VIII SMP Negeri 07 Waesama Kabupaten Buru Selatan 2. Dapat mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi terhadap hasil belajar Pada Materi Sistem Respirasi Manusia Di Kelas VIIISMP Negeri 07 Waesama Kabupaten Buru Selatan Penelitian menggunakan pre-test dan pos-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada pre-test sebelum menggunakan metode diskusi terdapat 6 orang siswa atau 22.22% yang tuntas dan 21 siswa atau 77.77% yang tidak tuntas. Sedangkan pada pos-tes setelah menggunakan metode diskusi terdapat 22 siswa 81.48% yang tuntas atau memiliki nilai ≥ 60 dan hanya 5 siswa atau 18.51% yang memiliki nilai < 60 atau tidak tuntas. Setelah dilakukan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi siswa mengalami peningkatan belaja rdilihat dari hasil tes akhir siswa menunjukan siswa lebih aktif dalam belajar dibandingkan sebelum menggunakan metode diskusi siswa cepat merasa bosan ketika guru menjelaskan materi ini dikarenakan guru tidak menggunakan metode atau cara yang lebih efektif untuk meningkatkan semangat belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Pembimbing I : Dr. Kapraja Sangaji, M. Pd. / Pembimbing II : Zamrin Jamdin, M. Pd.
Uncontrolled Keywords:	Sistem Respirasi
Subjects:	Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Yunita Febriani
Date Deposited:	24 Dec 2024 00:49
Last Modified:	24 Dec 2024 00:49
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/4553

Actions (login required)

View Item