Lurni, Lurni (2024) Analisis Nilai-Nilai Karakter Religius dalam Pendidikan Kepramukaan di Madrasah Aliyah Nurul Ikhlas Ambon. Skripsi thesis, IAIN AMBON.

	Text COVER.pdf Download (940kB)
	Text BAB I.pdf Download (393kB)
	Text BAB II.pdf Download (466kB)
	Text BAB III.pdf Download (395kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (732kB)
	Text BAB V - LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pendidikan kepramukaan terhadap pembentukan karakter religius pada peserta didik di MA Nurul Ikhlas Ambon dan Apa saja nilai-nilai karakter religius dalam pendidikan kepramukaan di MA Nurul ikhlas Ambon. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembentukan karakter religius melalui kepramukaan di MA Nurul ikhlas Ambon dan untuk mengetahui nilai-nilai apa saja yang ada dalam pendidikan kepramukaan di MA Nurul ikhlas Ambon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dilakukan dari tanggal 13 september s.d 13 oktober 2024. Yang mendeskripsikan tentang fenomena -fenomena di lapangan penelitian yang berhubungan dengan rumusan masalah yang telah dipaparkan. Subjek dari penelitian ini terdiri dari 1 orang guru pembimbing Pramuka dan 5 orang siswa anggota Pramuka. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan tiga bentuk yakni, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian pendidikan kepramukaan di MA Nurul Ikhlas Ambon yaitu 1)Kurikulum dan pendekatan pendidikan. 2)Bentuk Kegiatan Kepramukaan. 3) Peran Guru Pembina dan Sekolah. Nilai-nilai karakter religius yaitu 1)Nilai iman dan takwa. 2)Nilai silaturahmi. 3)Disiplin waktu dan mandiri. 4)Nilai toleransi. 5) Kegiatan sosial madrasah.

Actions (login required)

View Item