PEER REVIEW; Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar cognitif siswa kelas VIII di SMP Negeri 14 Ambon

Dr. M. Rijal, M.Pd (2020) PEER REVIEW; Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar cognitif siswa kelas VIII di SMP Negeri 14 Ambon. -.

Text REVIEW JURNAL BIOEDUIN.pdf Download (163kB)

Item Type:	Patent
Subjects:	Penelitian Dosen
Divisions:	Dokumen Berdasarkan Subyek > Dokumen
Depositing User:	Usemahu Abdullah
Date Deposited:	23 Dec 2020 22:25
Last Modified:	23 Dec 2020 22:25
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/863

Actions (login required)

View Item