PEER REVIEW; Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar cognitif siswa kelas VIII di SMP Negeri 14 Ambon

Dr. M. Rijal, M.Pd (2020) PEER REVIEW; Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar cognitif siswa kelas VIII di SMP Negeri 14 Ambon. -.

[img] Text
REVIEW JURNAL BIOEDUIN.pdf

Download (163kB)
Item Type: Patent
Subjects: Penelitian Dosen
Divisions: Dokumen
Berdasarkan Subyek > Dokumen
Depositing User: Usemahu Abdullah
Date Deposited: 23 Dec 2020 22:25
Last Modified: 23 Dec 2020 22:25
URI: http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/863

Actions (login required)

View Item View Item