Analisis Berpikir Intuitif Siswa Dalam menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Theorema Phytagoras Kelas VIII SMP Negeri 21 Buru

Papalia, Ani (2021) Analisis Berpikir Intuitif Siswa Dalam menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Theorema Phytagoras Kelas VIII SMP Negeri 21 Buru. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (2MB)
	Text ANI PAPALIA.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berpikir intuitif siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi theorema phytagoras kelas VIII SMP Negeri 21 Buru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Buru dengan jumlah siswa 25 orang. Proses penelitian dimulai dengan mengajukan soal tes pertama oleh peneliti kepada siswa untuk dikerjakan. Berdasarkan hasil pekerjaan dari siswa tersebut hanya 4 orang yang menjawab benar. Selanjutnya dari 4 orang siswa peneliti memberikan soal tes ke 2 dan yang menjawab benar hanya 1 orang yang memenuhi indikator berpikir intuitif dalam menyelesaikan soal dan lansung diambil sebagai subjek (IH) dan yang menjawab salah 3 orang. Selanjutnya peneliti memberikan kesempatan kepada 3 subjek yang menjawab salah tersebut. Untuk merefleksi ulang jawabannya hingga menjadi benar, Selanjutnya di wakili oleh 1 subjek (FT). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa subjek (IH dan FT) memenuhi indikator berpikir intuitif siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi theorema phytagoras kelas VIII SMP Negeri 21 Buru yaitu catalytic inference, powe of synthesis, dan common sense. Serta memenuhi beberapa indikator dari ketiga indikator berpikir intuitif tersebut yaitu subjek menyelesaiakn soal menggunakan langkah-langkah, subjek menyelesaikan soal dengan menggunakan kemampuan kombinasi rumus dan alogaritma yang dimiliki, dan subjek tak mampu memberikan alasan logis dalam menjawab soal. Subjek menyelesaiakan soal menggunakan kaidah-kaidah yang didasarkan pada pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki, subjek menjawab soal secara langsung segera atau tiba-tiba, dan subjek menjawab soal menggunakan jalan pintas namun tidak rinci.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Dr. Patma Sopamena, M.Pd.I, M.Pd /Kasliyanto, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Berpikir Intuitif, Soal Cerita, Theorem Phytagoras.
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	17 Dec 2021 06:11
Last Modified:	17 Dec 2021 06:11
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1975

Actions (login required)

View Item