Analisis Berpikir Reflektif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Rumain, Dewi Shinta (2021) Analisis Berpikir Reflektif Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (1MB)
	Text DEWI SHINTA RUMAIN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui “berpikir reflektif siswa dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi sistem persamaan linear dua variabel”. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Yang dilaksanakan di sekolah SMP Negeri 41 Seram Bagian Timur dari tanggal 01 Februari sampai tanggal 01 Maret 2021. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA SMP Negeri 41 Seram Bagian Timur yang berjumlah 20 orang yang kemudian diberikan tes kedua kepada 4 orang yang miliki nilai benar. Setelah menyelesaikan soal, kemudian dari 4 orang tersebut peneliti melakukan wawancara untuk memastikan bahwa jawaban subjek ketika menjawab pertanyaan sama dengan hasil pekerjaanya. Kemudian dari 4 orang yang diwawancarai tersebut diambil 2 orang sebagai perwakilan untuk dijadian subjek. Hasil analisis data menunjukan bahwa kemampuan berpikir reflektif siswa muncul ketika disajikan masalah matematika yaitu, memenuhi 3 karakteristik berpikir reflektif siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIIIA SMP Negeri 41 Seram Bagian Timur memenuhi karakteristik berpikir reflektif HR yang menjawab benar dan memeliki struktur berpikir yang lengkap serta memenuhi 3 karakteristik tersebut. Ketika proses pembuktian dalam memahami apa yang ditanyakan dalam soal, apa yang diketahui dalam soal, penyelesaian jawaban, membuktikan hasil jawaban dan menarik kesimpulan yang dapat dikatakan baik. Sedangkan kemampuan berpikir reflektif AR memiliki struktur berpikir yang lengkap, karena dari hasil akhir keduanya memiliki hasil akhir yang sama, namun hanya ada sedikit cara yang berbeda. Dan dapat memenuhi 3 karakteristik kemampuan berpikir reflektif. Proses pembuktian dalam memahami apa yang ditanyakan dalam soal, apa yang diketahui dari soal, penyelesaian jawaban, dan menarik kesimpulan yang dapat dikatakan baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Dr. Ajeng Gelora Mastuti, M.Pd / Syafruddin Kaliky, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Berfikir Reflektif, Menyelesaikan Masalah Matematika
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	17 Dec 2021 06:17
Last Modified:	17 Dec 2021 06:17
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1977

Actions (login required)

View Item