Perilaku Siswa SMA Negeri 26 Seram Bagian Barat Dalam Menggunakan Media Sosial Facebook

Palirone, Yudin (2021) Perilaku Siswa SMA Negeri 26 Seram Bagian Barat Dalam Menggunakan Media Sosial Facebook. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

[img] Text
BAB I, III, V.pdf

Download (3MB)
[img] Text
FULL SKRIPSI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Setelah adanya facebook, pola interaksi dikalangan para siswa dapat mengalami perubahan. Komunikasi yang dilakukan sebelumnya adalah bertemu secara lansung atau bertegur sapa, masuknya media sosial facebook, komunikasi digunakan para siswa cukup lewat chatting atau inbox, lebih cepat informasi diterima dibandingkan dengan bertemu secara lansung. Inilah yang dianggap para siswa komunikasi semacam ini akan melambat informasi yang akan disampaikan. Selain itu, realitas yang terjadi di lingkungan masyarakat pada kehidupan siswa sering mengalami masalah, misalnya saling menghujat di media sosial, maka masalah terjadi bukan sebatas di media sosial melainkan di kehidupan nyata pun masih ada yang melakukan. Hal ini tentu saja sangat mempengaruhi perilaku di kalangan remaja terutama yang masih berada pada bangku pendidikan, maka dampaknya kepada orang tua selaku penanggung jawab anak di rumah. Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui perilaku siswa dalam berkomunikasi di media sosial facebook dan tindakan para pendidik dalam menyikapi penggunaan facebook oleh para siswa SMAN 26 Seram Bagian Barat. Informan pada penelitian ini terdiri dari 7 orang siswa dan 3 orang guru. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan penelitian deskriptif. Lokasi penelitian bertempat di SMA Negeri 26 Seram Bagian Barat. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa komunikasi siswa di media sosial facebook, sebagai penyampaian dan pertukaran informasi, baik dari keluarga maupun orang lain. Ada beberapa siswa yang pada umumnya beranggapan bahwa facebook merupakan penyedia layanan begitu penting dan mudah berkomunikasi bersama orang lain yang kita kenal maupun tidak dikenal. Siswa dapat berekspresi untuk menarik perhatian para siswa lain, berkenalan dan membentuk jaringan pertemanan baru. Sikap guru dalam mengatasi siswa dengan cara penggunaan media sosial yaitu tugas dan tanggung jawab seorang guru memberikan muatan kepada siswa, dengan demikian tenaga pendidik melarang siswa ketika melanggar aturan yang diberikan. Sebagai guru, mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk memberikan bimbingan agar proses belajar-mengajar tidak terganggu, diantaranya melarang siswa-siswa membawah handphone di sekolah.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing: Pembimbing I : Drs. Mahdi Malawat, M. Fil. I / Pembimbing II : Ajuan Tuhuteru, M. I. Kom
Uncontrolled Keywords: Media Sosial, Facebook
Subjects: Sosiologi Agama
IAIN Ambon > Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Sosiologi Agama
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Dakwah > Jurnalistik
Berdasarkan Subyek > Jurnalistik
Depositing User: Yunita Febriani
Date Deposited: 04 Jan 2022 02:31
Last Modified: 04 Jan 2022 02:31
URI: http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/2094

Actions (login required)

View Item View Item