Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Elektronik Berbasis Literasi Sains pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di Smp Negeri 23 Ambon

Marasabessy, Nurlaila (2024) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Elektronik Berbasis Literasi Sains pada Materi Sistem Ekskresi Manusia di Smp Negeri 23 Ambon. Skripsi thesis, IAIN AMBON.

	Text Cover.pdf Download (953kB)
	Text Bab 1.pdf Download (582kB)
	Text Bab 2.pdf Download (495kB)
	Text Bab 3.pdf Download (562kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (605kB)
	Text Bab 5 - Lampiran.pdf Download (40MB)

Abstract

LKPD Elektronik berbasis literasi sains pada materi sistem ekskresi manusia marupakan lembar kerja peserta didik yaitu untuk mewujudkan pembelajaran yang menarik, salah satu media pembelajaran yang menarik adalah LKPD Elektronik. LKPD Elektronik yang dikembangkan yaitu dengan penggambaran contoh-contoh dalam kehidupan sehari-hari, sehingga media pembelajaran yang dikembangkan berbasis literasi sains untuk peserta didik. Penelitian ini dilaksankan di SMP Negeri 23 Ambon tentang pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) elektronik berbasis literasi Sains Untuk SMP NEGERI 23 Ambon. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research and Development) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analysis, design, development, implementation, evaluation. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon siswa. Sebelum dilakukan uji coba lapangan, lembar kerja peserta didik divalidasi oleh tim ahli untuk mengetahui kekurangan LKPD pembelajaran tersebut. Selanjutnya direvisi dan dilakukan uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase rata-rata yang diperoleh dari validator ahli materi sebesar 88,8%, ahli media 100%, dan ahli bahasa 77,5%, dengan persentase rata-rata 88,7%, hasil angket respon pada LKPD berada pada kriteria sangat setuju dengan persentase peserta didik yang memilih sangat setuju (SS) berjumlah 52%, setuju (S) 21%, tidak setuju (TS) 10%, sedangkan yang memiliki kriteria sangat tidak setuju (STS) 7%. Berdasarkan data di atas yang di uji cobakan kepada 30 orang siswa yang diperoleh nilai rata-rata 90%. hasil uji keefektifan dilakukan pengujian soal kepada 30 orang siswa yang diperoleh nilai rata-rata 83% berada pada kriteria sangat efektif. Hal ini menunjukan bahwa lembar kerja peserta didik (LKPD) yang dikembangkan dapat digunakan di SMP Negeri 23 Ambon.

Actions (login required)

View Item