Tubaka, Anisa Nursida (2025) Penggunaan Diglosia pada Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat (Kajian Sosiolinguistik). Skripsi thesis, IAIN AMBON.

	Text COVER.pdf Download (5MB)
	Text BAB I.pdf Download (5MB)
	Text BAB II.pdf Download (5MB)
	Text BAB III.pdf Download (5MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text BAB V - LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang masalah terkait Penggunaan Diglosia Pada Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat.Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis fungsi dan fenomena Penggunaan Diglosia Pada Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat. Teknik analisis data menurut Miles Huberman Saldana 2014 yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pengecekan data menggunakan tringulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia siswa SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat di kelas, terjadi fenomena diglosia, yaitu penggunaan dua ragam bahasa secara bersamaan. bahasa Indonesia sebagai bahasa tinggi (formal) dengan jumlah data 20 data dan bahasa Melayu Ambon sebagai bahasa rendah (nonformal) dengan jumlah data 7 data kemudian penggunaan dua variasi bahasa antara Bahasa Indonesia dan Bahasa Melayu Ambon terdapat 10 data . Fenomena ini tampak dalam interaksi antara guru dan siswa maupun antar siswa sendiri. Bahasa Indonesia digunakan dalam situasi resmi, seperti saat guru menjelaskan materi atau ketika siswa melakukan presentasi. Sebaliknya, bahasa Melayu Ambon muncul dalam situasi santai, ekspresi spontan, atau ketika guru berusaha menyederhanakan penjelasan agar lebih mudah dipahami oleh siswa. pada fungsi penggunaan diglosia pada proses pembelajaran bahasa indonesia siswa SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat terdapat 6 data. Penelitian ini menganalisis fungsi dan fenomena diglosia dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa SMA Negeri 11 Seram Bagian Barat, berlandaskan teori Charles A. Ferguson

Actions (login required)

View Item