Perspektif dan Perilaku Remaja Berjilbab Di Masyarakat Desa Wailua Kecamatan Ambalau Kabupaten Buru Selatan

Solissa, Nyailum (2021) Perspektif dan Perilaku Remaja Berjilbab Di Masyarakat Desa Wailua Kecamatan Ambalau Kabupaten Buru Selatan. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I, III, V.pdf Download (2MB)
	Text FULL SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perspektif remaja berjilbab di desa Wailua Kecamatan Ambalau Kabupaten Buru Selatan. Dan untuk mengetahui perilaku remaja berjilbab di Desa Wailua Kecamatan Ambalau Kabupaten Buru Selatan. Tipe penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 28 Oktober 2020 sampai dengan 28 November 2020. Berlokasi di Desa Wailua Kecamatan Ambalau Kabuapten Buru Selatan. Subjek penelitian adalah 5 orang rea muslimah. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan pedoman wawancara. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perspektif remaja terhadap penggunaan jilbab yaitu: Pertama perspektif remaja mengenai jilbab yaitu suatu kain yang menutupi kepala, leher hingga dada. Remaja sudah mengetahui kriterai yang yang sudah di syariatkan Islam dengan syarat-syaratnya sebagai berikut jilbab harus longga, panjang hingga menutupi dada, jilbab tidak berwarna mencolok dan bermewah-mewahan. Kedua perilaku di masyarakat adalah memudahkan remaja dalam melakukan sosialisasi dan berinteraksi dengan masyarakat sekitar tanpa ada keterbatasan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Pembimbing I : Dr. Samad Umarella, M. Pd / Pembimbing II : Hayati Nufus, MA, Pd
Uncontrolled Keywords:	Perilaku Remaja Berjilbab
Subjects:	Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Yunita Febriani
Date Deposited:	29 Oct 2021 05:20
Last Modified:	29 Oct 2021 05:20
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1618

Actions (login required)

View Item