Peran Komite Madrasah Dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Seram Bagian Barat

Setianingsih, Eka Kartini (2021) Peran Komite Madrasah Dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Seram Bagian Barat. Tesis thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (6MB)
	Text EKA KARTINI SETIANINGSIH.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran komite madrasah dalam pengembangan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Seram Bagian Barat dan Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan peran komite komite madrasah dalam pengembangan mutu pendidikan di MAN Seram Bagian Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif untuk mengetahui lebih jauh tentang peran komite madrasah. Adapun subjek penelitian ialah Komite Madrasah, Kepala Sekolah, dan Wakil Kepala Sekolah. Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi serta menggunakan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini bahwa: 1) Peran Komite di MAN Seram Bagian Barat diantaranya: Memberi pertimbangan diwujudkan dalam bentuk pemberian masukan dalam rapat penyusunan rencana kerja madrasah (RKM), Menggalang dana dan sumber daya pendidikan dari masyarakat, Mengawasi pelayanan pendidikan di sekolah dengan memantau berjalannya program kerja sekolah, dan Menindaklanjuti keluhan, saran, kritik dan aspirasi masyarakat, orangtua, siswa, maupun sekolah. 2) Peran Komite dalam mengembangkan mutu pendidikan di MAN SBB melalui program kerja komite yang merupakan salah satu inovasi dari dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa dan kelengkapan sarana prasarana pendukung mutu pendidikan. 3) Adapun Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan peran tersebut, diantaranya, faktor pendukung meliputi: Komunikasi dan koordinasi yang sudah terjalin baik dan harmonis, saling keterbukaan antara pihak sekolah dengan komite sekolah, hubungan kerja sama komite dengan kepala sekolah, dukungan kuat dari orangtua maupun masyarakat terhadap program sekolah. Sedangkan, faktor penghambat meliputi: kurang tersedianya waktu yang dari anggota komite sekolah dan pembiayaan yang kurang untuk melaksanakan program kerja lanjutan.

Item Type:	Thesis (Tesis)
Additional Information/Pembimbing:	Prof. Dr. Abd. Khalik Latuconsina, M.Si / Dr. Nurhasanah, M.SI
Uncontrolled Keywords:	Peran Komite Madrasah, Mutu Pendidikan
Subjects:	Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	20 Dec 2021 04:44
Last Modified:	22 Dec 2021 01:47
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1985

Actions (login required)

View Item