SKRIPSI _ Strategi pengembangan program pendidikan anti korupsi, berbasis nilai-nilai Islam pada program studi Hukum Pidana Islam IAIN Ambon

Palahidu, Sarvita (2025) SKRIPSI _ Strategi pengembangan program pendidikan anti korupsi, berbasis nilai-nilai Islam pada program studi Hukum Pidana Islam IAIN Ambon. Skripsi thesis, UIN A. M. Sangadji Ambon.

	Text Halaman Awal.pdf Download (628kB)
	Text Bab 1.pdf Download (350kB)
	Text Bab 2.pdf Download (736kB)
	Text Bab 3.pdf Download (308kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB)
	Text Bab 5.pdf Download (227kB)
	Text Daftar Pustaka - Lampiran.pdf Download (391kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pengembangan program pendidikan anti korupsi berbasis nilai-nilai Islam pada Program Studi Hukum Pidana Islam (HPI) di IAIN Ambon. Fokus penelitian diarahkan pada dua rumusan masalah utama, yaitu: (1) bagaimana implementasi pendidikan anti korupsi di Prodi HPI, dan (2) bagaimana strategi perancangan kurikulum pendidikan anti korupsi yang berlandaskan pada nilai-nilai Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian empiris. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap kurikulum serta perangkat ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan anti korupsi sangat penting untuk membentuk karakter mahasiswa hukum yang berintegritas, namun implementasinya masih menghadapi kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia, pendanaan, dan belum tersusunnya struktur kurikulum yang baku. Mahasiswa menunjukkan minat terhadap materi anti korupsi, namun pendekatan pembelajaran yang digunakan perlu ditingkatkan agar lebih partisipatif. Nilai-nilai Islam yang dijadikan dasar dalam pendidikan ini meliputi keadilan, kejujuran, amanah, kerja sama, tolong-menolong, dan kemaslahatan. Strategi pengembangan yang disarankan mencakup penyusunan kurikulum khusus, penguatan metode pembelajaran berbasis nilai, serta pelibatan tokoh agama dan praktisi hukum dalam proses pendidikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendidikan anti korupsi berbasis nilai-nilai Islam sangat relevan dan urgen untuk diterapkan pada Prodi HPI, namun memerlukan penguatan kurikulum, peningkatan kualitas pengajar, serta metode yang lebih aplikatif dan kontekstual agar nilai-nilai antikorupsi benar-benar tertanam dalam diri mahasiswa. Kata Kunci: Pendidikan Anti Korupsi, Nilai-Nilai Islam, Hukum Pidana Islam, Strategi Pengembangan, Kurikulum

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Pembimbing I : Syah Awaludin Uar, M.H _ Pembimbing II : Muhammad Sale Suat, M.H
Subjects:	UIN AM Sangadji Ambon > Fakultas Syariah > Hukum Pidana Islam Hukum Pidana Islam
Divisions:	Fakultas Syariah > Hukum Pidana Islam Berdasarkan Subyek > Hukum Pidana Islam
Depositing User:	Usemahu Abdullah
Date Deposited:	23 Jun 2025 07:06
Last Modified:	13 Jan 2026 06:32
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/4623

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Repository UIN AM Sangadji Ambon