Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Lingkungan Sekolah pada Materi Bangun Datar di Kelas VII SMP Negeri 26 Maluku Tengah

Wally, Rada (2023) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Lingkungan Sekolah pada Materi Bangun Datar di Kelas VII SMP Negeri 26 Maluku Tengah. Skripsi thesis, IAIN AMBON.

	Text COVER.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (3MB)
	Text BAB II.pdf Download (3MB)
	Text BAB III.pdf Download (3MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengembangan LKS pada materi Bangun Datar peserta didik Kela VII SMP Negeri 26 Maluku Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk LKS pada materi bangun datar peserta didik Kelas VII SMP Negeri 26 Maluku Tengah. Penelitian ini dapat memberikan manfaat baik bagi pembelajaran matematika memperole manfaat sebagai berikut:Bagi peneliti,Bagi Guru dan Peserta Didik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Devolopment). Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII SMP Negeri 26 Maluku Tengah. Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan mulai dari tanggal 15 september sampai 15 oktober 2022. Intrumen penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data validasi ahli dan analisis data uji coba produk. Hasil penelitian dapat di lihat dari hasil rekapitulasi penelitian tahap I memperoleh hasil respon siswa dengan rata-rata 88% kriteria menarik terhadap LKS dan penelitian tahap II memperoleh hasil respon siswa dengan rata-rata 93% dengan kriteria sangat menarik dan mendapkan respon positif dari siswa, siswa lebih tertarik menggunakan lembar kerja siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Pembimbing I : Dr. Abdillah, M.Pd/ Pembimbing II : Kasliyanto, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dan Contextual Teaching and Learning (CTL)
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Yunita Febriani
Date Deposited:	17 Jul 2025 02:44
Last Modified:	17 Jul 2025 02:44
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/4641

Actions (login required)

View Item