Rewanata, Amina (2024) SKRIPSI_Pemecahan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah Polya pada materi bangun ruang. Skripsi thesis, IAIN AMBON.

	Text KAVER - DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (742kB)
	Text BAB I.pdf Download (342kB)
	Text BAB II.pdf Download (284kB)
	Text BAB III.pdf Download (106kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (469kB)
	Text BAB V.pdf Download (86kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN.pdf Download (611kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan pemecahan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah polya pada materi bangun ruang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang dilaksanakan pada tanggal 27 juni 2024 sampai tanggal 28 Juli 2024 di SMP Negeri 23 Ambon. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 2 subjek yang di ambil dari 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan Pedoman wawancara dan soal tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa pada indikator pertama tentang memahami masalah siswa sudah dapat mengetahui diketahui dan ditanya dalam permasalahan yang diberikan. untuk indikator kedua tentang merencanakan pemecahan siswa sudah mampu melihat dan mengindentifikasi rencana yang akan dibuat dengan rumus luas kubus dan luas balok. Pada indikator ketiga tentang melaksanakan rencana siswa sudah mampu mengerjakan soal yang diberikan dengan rumus luas kubus dan luas balok dan mampu menyelesaikan dengan mudah dan untuk indikator keempat tentang memeriksa kembali siswa bisa melihat dan mengindentifikasi ulang jawaban yang dia buat dan menentukan hipotesisnya benar. Kata kunci : Pemecahan Masalah , langkah-langkah Polya, bangun ruang

Actions (login required)

View Item