jamal, Lisna (2026) SKRIPSI _ Manajemen sumber daya manusia di daerah pesisir: Analisis Kepuasan Kerja Guru di SMP Negeri 17 Huamual. Skripsi thesis, UIN A. M. Sangadji Ambon.

	Text HALAMAN SAMPUL-DAFTAR ISI.pdf Download (896kB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (678kB)
	Text BAB II LANDASAN TEORI.pdf Restricted to Registered users only Download (725kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Download (350kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Download (350kB)
	Text BAB IV HASIL PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (975kB)
	Text BAB V PENUTUP.pdf Download (319kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Daerah pesisir seperti Huamual memiliki keterbatasan akses, fasilitas, dan jumlah pendidik, sehingga manajemen sumber daya manusia (MSDM) yang efektif agar guru dapat menjalankan tugas secara optimal. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana manajemen sumber daya manusia di SMP Negeri 17 Huamual, dan (2) bagaimana kepuasan kerja guru di SMP Negeri 17 Huamual. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian berjumlah 9 orang, terdiri dari 1 kepala sekolah, 2 guru PNS, dan 6 guru honorer. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Waktu penelitian ini dilaksanakan mulai 23 Agustus 2025 sampai dengan 23 September 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen sumber daya manusia (MSDM) yang meliputi pengelolaan guru, perencanaan kebutuhan guru, pengembangan guru, dan evaluasi kerja di SMP Negeri 17 Huamual, serta menganalisis tingkat kepuasan kerja guru berdasarkan hasil evaluasi individu, kondisi kerja, dan pengalaman kerja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Waktu Penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 23 Agustus 2025 sampai dengan 23 September 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) Pengelolaan guru dilakukan secara proporsional melalui pembagian tugas berdasarkan kompetensi dan pengalaman masing-masing guru; (b) Perencanaan kebutuhan guru disusun melalui rapat koordinasi bersama kepala sekolah dan dewan guru, meskipun masih menghadapi keterbatasan guru tetap; (c) Pengembangan guru dilakukan melalui kegiatan internal seperti diskusi, supervisi, dan Kelompok Kerja Guru, walaupun akses pelatihan eksternal masih terbatas; (d) Evaluasi kerja dilaksanakan secara berkala melalui observasi kelas dan penilaian kinerja harian yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu pembelajaran. Terkait kepuasan kerja, penelitian menunjukkan bahwa: (a) Hasil evaluasi individu menunjukkan guru merasa dihargai karena keterlibatan mereka dalam penilaian kinerja dan pengambilan keputusan; (b) Kondisi kerja yang harmonis, hubungan kekeluargaan, serta kepemimpinan kepala sekolah yang suportif turut meningkatkan motivasi dan kenyamanan kerja; (c) Pengalaman kerja para guru yang sudah lama mengabdi di daerah pesisir membentuk ketahanan mental, loyalitas, serta rasa memiliki terhadap sekolah, meskipun mereka masih menghadapi hambatan berupa sarana prasarana terbatas dan kompensasi yang tidak merata. Kata Kunci: Manajemen Sumber Daya Manusia, Kepuasan Kerja Guru, Daerah Pesisir.

Actions (login required)

View Item