Masiri, Suwarni (2024) SKRIPSI _ Implementasi Gerakan Literasi Membaca terhadap prestasi belajar peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Al Madinah Ambon. Skripsi thesis, UIN A. M. Sangadji Ambon.

	Text COVER.pdf Download (504kB)
	Text BAB I.pdf Download (525kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (516kB)
	Text BAB III.pdf Download (336kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB)
	Text BAB V.pdf Download (194kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA _ LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk penerapan gerakan literasi membaca dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik di kelas IV. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di MIS Al Madinah Ambon yang bertempat di Jl. Warasia No. 19 Batu Merah Ambon, Kec Sirimau, Kota Ambon, Provinsi Maluku. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah research ini untuk mengumpulkan data wawancara observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dengan melakukan wawancara, observasi serta dokumentasi yang telah dilakukan peneliti, maka dapat diinterprestasikan oleh peneliti bahwa Gerakan Literasi Membaca di MIS Al Madinah Ambon kelas IV sudah dilaksanakan dalam pengimplementasian gerakan literasi membaca melalui pembelajaran Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas IV di MIS Al Madinah Ambon yaitu dengan pembelajaran dan pelaksanaan tahap gerakan litrasi sekolah yang dilaksanakan berupa kegiatan membaca al-qu’ran 5-10 menit dalam kelas, dan sumber bacaan dari buku pelajaran. kegiatan ini dapat membantu peserta didik mengembangkan ketrampilan membaca dan menulis mereka, pembelajaran membaca berperan penting dalam meningkatkan kemampuan berbahasa tulis yang bersifat reseptif melalui kegiatn membaca, berbagai informasi, pengetahuan dan pengalaman-pengalaman baru dan diperoleh peserta didik. Kata Kunci: Gerakan literasi, membaca dan prestasi belajar

Actions (login required)

View Item