Wagola, Sarmila (2024) SKRIPSI _ Manajemen program Praktek Kerja Lapangan (PKL) Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) dalam meningkatkan kemampuan Soft skill peserta didik di SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) Muhammadiyah Ambon. Skripsi thesis, UIN A. M. Sangadji Ambon.

	Text Halaman Sampul- lampiran.pdf Download (611kB)
	Text BAB I Pendahuluan.pdf Download (340kB)
	Text BAB II Kajian Teori.pdf Restricted to Registered users only Download (570kB)
	Text BAB III Metode Penelitian.pdf Download (256kB)
	Text BAB IV Pembahasan.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V Penutup.pdf Download (91kB)
	Text Daftar Pustaka- Lampirann.pdf Download (2MB)

Abstract

Manajemen Praktek Kerja Lapangan (PKL) salah satu bentuk dari proses pembelajaran pada lembaga pendidikan. Melalui program praktek kerja lapangan (PKL) secara tidak langsung peserta didik menerapkan kemampuan yang mereka dapatkan di sekolah menengah kejuruan SMK. Dalam manajemen program PKL terdapat beberapa tahapan fungsi manajemen yaitu: proses perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi Program PKL. Fokus Penelitian ini mengkaji terkait dengan manajemen program praktek kerja lapangan pada jurusan teknik instalasi tenaga listrik di SMK Muhammadiyah Ambon sebagai upaya untuk meningkatkan soft skill peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi strategi yang efektif dalam mengelolah program praktek kerja lapangan (PKL) guna dapat memperkuat kemampuan soft skill peserta didik, seperti kemampuan berkomunikasi, kerjasama tim, manajemen waktu dan kemampuan dalam menangani masalah Metode yang digunakan penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap fenomena yang ada dilapangan. Waktu penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 15 Mei sampai dengan 15 Juni 2024. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan documentasi. Teknik analisis data yaitu berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) manajemen program PKL di SMK Muhammadiyah Ambon dalam manajemen PKL yang efektif melibatkan fungsi manajemen yaitu proses perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi. 2) Peningkatan kemampuan soft skill peserta didik dalam manajemen program PKL. Hal ini dapat diketahui dari perbandingan antara hasil sebelum dan sesudah PKL. Kata Kunci : Manajemen Program PKL, Soft skill Peserta Didik

Actions (login required)

View Item