Kegagalan Penalaran Kovariasional Dalam Mengkonstruksi Konsep Limit Fungsi Pada Siswa Kelas XII-IPA 2 Ambon

Firasy, Siti (2021) Kegagalan Penalaran Kovariasional Dalam Mengkonstruksi Konsep Limit Fungsi Pada Siswa Kelas XII-IPA 2 Ambon. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

[img] Text
BAB I.III.V.pdf

Download (3MB)
[img] Text
SITI FIRASY.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Kegagalan Penalaran kovariasional adalah ketidakberhasilnya suatu proses atau aktifitas yang dilakukan dalam mengkoordinasi perubahan variabel yang berhubungan satu dengan variabel yang lain. Khususnya dalam mengkonstruksi grafik fungsi merupakan salah satu kajian yang merupakan kajian pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab terjadinya kegagalan penalaran kovariasional dalam mengkonstruksi konsep limit fungsi pada siswa kelas XII-IPA 2 MAN Ambon. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian deskriptif kualitatif, instrumen yang digunakan adalah soal tes dan pedoman wawancara. Penilitian ini dilaksanakan di MAN Ambon dimulai pada tanggal 14 desember sampai 14 januari. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, soal, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil kajian yang dilakukan dapat diperoleh kesimpulan bahwa Siswa 1 dan 2 mencapai indikator hubungan antar variabel yaitu mengkoordinasi melakukan tindakan mengkoordinasi ketergantungan perubahan dari satu variabel terhadap perubahan variabel lain dengan cara memberi pelabelan. Indikator kedua mengkoordinasi Arah perubahan variabel yang ditandai dengan membuat garis garis kecil untuk menghubungkan variabel x dan y. Sedangkan pada indikator selanjutnya 3, 4 dan 5, siswa tidak dapat mencapai nya, sehingga digatagorikan gagal dalam penalaran kovariasional disebabkan membuat kesalahan-kesalahan yang bermula pada indikator 3. Penggunaan indikator penalaran kovariasional terhadap siswa dilakukan secara terstruktur dengan demikian ketika siswa 1 dan 2 gagal pada indikator 3 maka selanjutnya Akan gagal karena mengkoordinasi grafik limit ungsi bersifat terstruktur.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing: Dr. Ajeng Gelora Mastuti, M.Pd / Syafruddin Kaliky, M.Pd
Uncontrolled Keywords: Penalaran Kovariasional, Mengkonstruksi Konsep, Limit Fungsi.
Subjects: Pendidikan Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: La Iba
Date Deposited: 16 Dec 2021 01:36
Last Modified: 16 Dec 2021 01:36
URI: http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1912

Actions (login required)

View Item View Item