Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Pps Ishaka Ambon

Bugis, Kurnia (2021) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Pps Ishaka Ambon. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (3MB)
	Text KURNIA BUGIS.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Model pembelajaran Discovery Learning merupakan model pembelajaran yang menitikberatkan pada aktivitas peserta didik dalam belajar. Sedangkan komunikasi matematika merupakan bentuk pelemparan pesan atau lambang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komunikasi matematis siswa dengan penerapan model pembelajaran Discovery Learning pada materi bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII Pps Ishaka Ambon. Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII Pps Ishaka Ambon yang berjumlah 15 orang siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran matematika dengan penerapan model pembelajaran Discovery Learning pada materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VIII Pps Ishaka Ambon. Hal ini ditunjukan dari peningkatan aktivitas dan tes hasil siswa. Setelah tindakan terlihat adanya peningkatan aktivitas siswa jika dibandingkan dengan aktivitas siswa pada tindakan siklus I. Peningkatan aktivitas siswa dari 58,33% menjadi 100%, seperti siswa lebih fokus menyimak penjelasan guru, mulai berani mengajukan pertanyaan atau jawaban, dan mulai percaya diri dengan hasil kerja sendiri dan kelompok. Selain itu dapat dilihat dari nilai tes siklus I kategori rendah yaitu sebesar 51,66% nilai tes siklus II kategori tinggi yaitu sebesar 81,02%.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Dr. Patma Sopamena, M.Pd. M.Pd.I / Gamar Assagaf, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Discovery Learning, Komunikasi Matematis, Bangun Ruang Sisi Datar
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	16 Dec 2021 05:21
Last Modified:	16 Dec 2021 05:21
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1923

Actions (login required)

View Item