Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Pada Materi Logika Matematika Berintegrasi Keislaman

Adam, Asdayanti (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powerpoint Pada Materi Logika Matematika Berintegrasi Keislaman. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI ASDAYANTI ADAM.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Media pembelajaran sangat membantu proses pembelajaran terutama bagi guru. Hal ini membuat guru harus benar-benar memilih media pembelajaran yang sesuai untuk digunakan dan dimulai dari konsep serta tujuan untuk di gunakan dalam proses pembelajaran, pengintegrasian nilai-niali keislaman pada matematika sangat penting diterapkan untuk pembentukan karakter dan akhlak siswa. Media powerpoint adalah multimedia yang memiliki unsur-unsur yang meliputi suara, gambar, gerak dan teks.Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan pembelajaran powerpoint materi logika matematika berintegrasi keislaman yang efektif digunakan pada siswa kelas XI MA Nurul Ikhlas Ambon Penelitian ini menggunakan model research and development (R&D) dengan medel yang digunakan yakni Borg and Gall yang diadopsi oleh Sugiyono. Tahapan penelitian tersebut meliputi pengumpulan data awal, desain produk, pengembangan produk, validasi desain, revisi produk, uji coba produk, revisi produk. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MA Nurul Ikhlas Ambon untuk di uji coba. Pada uji coba kelompok kecil melibatkan 5 orang siswa dan pada uji coba kelompok besar melibatkan 13 orang siswa. Instumen yang digunakan dalam pengumpulan data terdiri atas instumen penguji kevalidan berupa lembar validasi oleh ahli serta angket respon penggunaan media oleh siswa dan guru. Berdasarkan hasil analisis kelayakan dan keevektivan media pembelajaran oleh ahli media menunjukkan persentase ahli 100% atau dengan katagori sangat layak sehingga sudah dapat digunakan dengan sedikit revisi. sementara hasil kelayakan ahli materi memenuhi katagori tinggi dengan perolehan presentasi nilai 95% .sedangkan pada tingkat uji coba respon guru mata pelajaran memperoleh presentase nilai 100% dengan kategori sangat layak.sementara respon siswa pada uji skala kecil 93%, dan respon siswa pada uji skala besar mencapai presentase 90%. Hasil persentase uji coba produk maka dapat dikatakan bahwa media powerpoint berintegrasi keislaman sangat layak dan efektif digunakan di MA Nurul Ikhlas Ambon

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Dr. Patma Sopamena, M.Pd.I, M.Pd / Dinar Riaddin, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Powerpoint Pemebalajaran, Kelayakan, Logika Matematika
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	17 Dec 2021 01:54
Last Modified:	17 Dec 2021 01:54
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1965

Actions (login required)

View Item