Misiali, Firawati (2024) SKRIPSI _ Pengaruh pembelajaran ekoliterasi terhadap keterampilan peserta didik dalam pengelolaan limbah sampah mata pelajaran ipa kelas IV DI MIS Nurul Ikhlas Ambon. Skripsi thesis, UIN A. M. Sangadji Ambon.

	Text HALAMAN SAMPUL - DAFTAR ISI.pdf Download (1MB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (598kB)
	Text BAB II LANDASAN TEORI.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Download (661kB)
	Text BAB IV HASIL PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only Download (791kB)
	Text BAB V PENUTUP.pdf Download (555kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran ekoliterasi terhadap keterampilan peserta didik dalam pengolahan limbah sampah pada mata pelajaran IPA kelas IV yang dilakukan di MIS Nurul Ikhlas Ambon. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperiment (eksperimen semu) dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Seluruh peserta didik kelas IV terlibat sebagai populasi dan sampel diambil dengan menggunakan Purposive sampling kelas dan kelas IVA sebagai kelas eksperimen dan IVB sebagai kelas kontrol yang digunakan sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan menggunakan soal tes pilihan ganda. Teknik pengolahan data melalui uji normalitas, homogenitas, dan uji-t dengan bantuan software IBM SPSS Statistics 27. Hasil data pretest dengan menggunakan software IBM SPSS Statistics 27 memperoleh nilai uji-t 0,317 lebih besar dari taraf signifikansi (α) 0,05 yang berarti data diterima sedangkan nilai posttest diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 ˂ (α) 0,05 yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima, ini menunjukan bahwa penerapan pembelajaran ekoliterasi berpengaruh dalam meningkatkan keterampilan peserta didik dalam pengolahan limbah sampah pada mata pelajaran IPA. Kata Kunci: Pembelajaran Ekoliterasi, Keterampilan Peserta Didik, Pengolahan Limbah Sampah, Pelajaran IPA

Actions (login required)

View Item