Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) Pada Materi Bilangan Bulat

Takpia, Nunung (2021) Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) Pada Materi Bilangan Bulat. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (2MB)
	Text NUNUNG TAKPIA.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika serta untuk mencapai target kriteria ketuntasan matematika materi bilangan bulat pada siswa kelas VII SMP PGRI Mawah. Dalam penelitian ini pembelajaran dilakukan dengan menggunakan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan langkah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi yang dilaksanakan dengan dua siklus. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes, lembar obsevarsi aktivitas guru, lembar obsevarsi aktivitas siswa dan dokumentasi. Siklus I dilaksanakan pada tgl 22 april 2021 dan siklus II pada tanggal 24 april 2021, subjek dari penelitian ini adalah kelas VII yang berjumlah 20 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran matematika dengan menggunakan SPPKB dapat dilihat dari peningkatan aktivitas siswa pada siklus I, siswa belum fokus menyimak penjelasan guru, siswa belum mampu menjawab dan memberikan pertanyaan kepada guru. Pada siklus II siswa sudah fokus menyimak penjelasan guru, siswa sudah mampu menjawab pertanyaan dan memberikan pertanyaan kepada guru. Pada siklus II ini terdapat peningkatan hasil belajar matematika dari siklus I ke siklus II.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Dr. Patma Sopamena,M.Pd.I, M.Pd / Gamar Assagaf, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar, Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) dan Bilangan Bulat.
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	16 Dec 2021 01:22
Last Modified:	16 Dec 2021 01:22
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1909

Actions (login required)

View Item