Profil Penggunaan Media Al-Qur’an Terhadap Sikap Keberagamaan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-A MTs Negeri 3 Kabupaten Seram Bagian Timur Pada Materi Bilangan Bulat

Kilbaren, Sarifudin (2021) Profil Penggunaan Media Al-Qur’an Terhadap Sikap Keberagamaan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-A MTs Negeri 3 Kabupaten Seram Bagian Timur Pada Materi Bilangan Bulat. Skripsi thesis, IAIN Ambon.

	Text BAB I.III.V.pdf Download (3MB)
	Text SARIFUDIN KILBAREN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sikap keberagamaan dan hasil belajar siswa kelas VII-A MTs Negeri 3 Kabupaten Seram Bagian Timur. Yang belum seimbang antara mata pelajaran matematika dengan mata pelajaran keagamaan. Hal ini disebabkan karena siswa lebih tertarik untuk memperdalam mata pelajaran yang bersifat keagamaan bila dibandingkan dengan mata pelajaran matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling yaitu dengan mengambil sampel dari kelas VII-A MTs Negeri 3 Kabupaten Seram Bagian Timur, yang jumlah sampel 30 siswa. Teknik pengmpulan data menggunakan soal tes, lembaran observasi dan angket siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan menggunakan pendekatan profil penggunaan media Al-Qur’an terhadap sikap keberagamaan dan hasil belajar siswa pada materi bilangan bulat, mampu meningkatkan sikap keberagamaan dan hasil belajar matematika siswa. Hal tersebut dapat dilihat pada hasil tes siswa yang telah diberikan. 86,67% siswa yang memenuhi ketuntasan nilai KKM≥ 70. Dan 13,33% siswa tidak memenuhi ketuntasan nilai KKM ≤ 70. Hal ini dapat diketahui bahwa ada peningkatan dari hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan pembelajaran dengan menggunakan media Al-Qur’an. Hasil Angket Siswa 93.33% sangat setuju dan memenuhi ketuntasan nilai diatas KKM ≥ 70 dan 6,67% tidak memenuhi ketuntasan nilai KKM ≤ 70. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan pembelajaran dengan menggunakan profil penggunaan media Al-Qur’an dapat meningkatkan sikap keberagamaan dan hasil belajar siswa kelas VII-A MTs Negeri 3 Kabupaten Seram Bagian Timur pada materi bilangan bulan tahun ajaran 2020-2021.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information/Pembimbing:	Prof. Dr. La Jamaa, M.HI / Nurlaila Sehuwaky, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Profil Penggunaan Media Al-Qur’an, Sikap Keberagamaan, Hasil Belajar, Bilangan Bulat.
Subjects:	Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	La Iba
Date Deposited:	17 Dec 2021 00:10
Last Modified:	17 Dec 2021 00:10
URI:	http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/1945

Actions (login required)

View Item