Asfina, Asfina (2025) SKRIPSI_Kontribusi Komunitas Belajar Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Huamual Dusun Olas Kabupaten Seram Bagian Barat. Skripsi thesis, UIN A. M. SANGADJI AMBON.

	Text 1 cover dll.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (461kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (602kB)
	Text BAB III.pdf Download (398kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (905kB)
	Text BAB V.pdf Download (184kB)
	Text Daftar Pustaka dan Lampiran2.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi komunitas dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam dan faktor pendukung dan penghambat komunitas belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 3 Huamual. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Huamual yang terletak di Dusun Olas, Kecamatan Huamual, Kabupaten Seram Bagian Barat. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: (1) kontribusi komunitas belajar di SMP N 3 Huamual telah mampu meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam dikarenakan komunitas belajar telah mampu meningkatkan kolaborasi antar guru mata pelajaran, peningkatan profesionalisme guru PAI, pengembangan inovasi pembelajaran PAI, peningkatan nilai siswa melalui komunitas belajar. (2) Adapun faktor yang mempengaruhi peningkatan mutu pembelajaran PAI terdiri dari 2 faktor yaitu faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung dapat dilihat dari: a) komitmen dan motivasi guru, b) dukungan kepala sekolah, c) ketersediaan fasilitas dan sumber belajar. Kemudian pada faktor penghambat dapat dilihat dari, a) kurangnya komitmen sebagian guru, b) Keterbatasan fasilitas sekolah, dan c) Jadwal yang tidak fleksibel. Kata Kunci: Kontribusi Komunitas Belajar, Mutu Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item