Items where Division is "Jurnal" and Year is 2018

Article

Abdul, Abd Jabar (2018) Penguatan tata kelola kelembagaan IAIN menuju IAIN Ambon bermutu melalui pelaksanaan Good University Governance. AMBON, 14 (2). pp. 242-254. ISSN 1858-0734

Daud, Lilinurinda and -, Nursaid (2018) Pelaksanaan Visi dan Misi Program Studi Pendidikan Agama Islam Dalam Proses Pembelajaran Pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Ambon. Al-Iltizam, 3 (2). pp. 109-123. ISSN E-ISSN: 2614-3860 / P-ISSN: 2654-7902

Dhuhani, Elfridawati Mai (2018) JURNAL; Evaluasi implementasi kurikulum 2013 untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMA di kecamatan Salahutu kabupaten Maluku Tengah. Ambon, 3 (1). pp. 167-189. ISSN 2614-3860

Dhuhani, Elfridawati Mai (2018) JURNAL; Manajemen pondok pesantren; studi pengelolaan santri muallaf di pondok Pesantren Al Anshar Ambon. Ambon, 9 (1). pp. 54-70. ISSN 1829-8168

La Rajab, - (2018) Pemberdayaan guru Pendidikan Agama Islam melalui peningkatan kompetensi guru pada tingkat sekolah dasar di Waimital. Al-Iltizam, 3 (1). pp. 28-38.

Nurdin, Roswati and Salam, Samsir (2018) Pemahaman Organisasi Kepemudaan di Desa Batu Merah Ambon Terhadap Tafsir Jihad Upaya Solutif Mencegah Pemahaman Radikalisme. Tahkim: Jurnal Syariah dan Hukum, 14 (2). pp. 226-241. ISSN 2654-5357

Rijal, M. (2018) Environment communication: Symbolic meaning of forest of tribal peoples of Naulu Central Moluccas. MEDWELL JOURNALS, 13 (5). pp. 1006-1013. ISSN 1818-5800

Rosmawati. T, Rosmawati. T (2018) Hubungan kerapatan Lamun dengan kepadatan Bivalvia di pesisir pantai Ori Kecamatan Pulau Haruku. Ambon, 7 (1). pp. 81-96. ISSN 2252-858X

Rustina. N, - (2018) Konsep hidayah dalam Al-Qur’an. Jurnal Fikratuna, 9 (1). pp. 82-110.

Rustina. N, - (2018) Model pembacaan Basmalah pada surah Al-fatihah dalam Shalat; kajian Hadis Tahlily. Jurnal Penelitian dan Kajian Keislaman, 6 (2). pp. 140-164. ISSN 2549-1873

Sopamena, Patma (2018) Matematika dan era globalisasi. Prosiding SENMAS Matematika dan Pendidikan Matematika.

Sopamena, Patma (2018) Pengaruh pendekatan Brain Bassed learning (BBL) terhadap kemampuan penalaran matematis pada materi sistem Persamaan Linear Tiga Variabel siswa kelas X MA Al-Fatah Ambon. Prosiding SENMAS Matematika dan Pendidikan Matematika.

Sopamena, Patma (2018) Proses berpikir siswa dalam memecahkan masalah Matematika berdasarkan teori Piaget pada materi Program Linear di kelas XI SMA Negeri 11 Ambon. Prosiding SENMAS Matematika dan Pendidikan Matematika.

Sopamena, Patma (2018) Prosiding SENMAS Matematika dan Pendidikan Matematika “Beban kognitif siswa dalam menyelesaikan masalah pertidaksamaan Linear satu Variabel kelas VII MTs Negeri Ambon”. Prosiding SENMAS Matematika dan Pendidikan Matematika, - (-). pp. 83-93.

Sopamena, Patma (2018) Student's thinking path in mathematics problem-solving referring to the construction of reflective abstraction. Tadris Matematika, 11 (2). pp. 156-166. ISSN -

Subhan, Subhan (2018) Specialized social media platform for integrated thematic based science learning. IOP Publishing Ltd. ISSN 2654-5357

Syarifudin, - (2018) Epistemologi sufy sebagai model pengembangan teknologi komunikasi untuk pencegahan prilaku hedonisme. Dialektika, 9 (2). pp. 111-125. ISSN -

Syarifudin, - (2018) Etnografi astrologi dakwah Islam kepulauan di kesultanan Tidore. HIKMAH, 12 (2). pp. 273-295.

Syarifudin, - (2018) Pola komunikasi multikultural Muhammad Hatta di penjara. Mediasi, 8 (1). pp. 1-16.

Syarifudin, - (2018) Wawasan etnotechnology preaching di Maluku (Tabaos titah dan trash information Tulehu). Dialektika, 11 (1). pp. 1-21.

Tubaka, Manaf (2018) JURNAL: Menemukan identitas bersama melalui sejarah kolonial; Dialektika protestantisme dan Islam di Maluku. SULESANA, 12 (2). pp. 168-180. ISSN 2615-1456

Umarella, Samad (2018) Interactive multimedia lectora inspire based on Problem Based Learning Development in the optical equipment. Journal of Physics, 1 (1). pp. 1-11. ISSN 1742-6596

Umarella, Samad (2018) Urgensi media dalam proses pembelajaran. Jurnal Al-iltizam, 3 (2). pp. 234-241. ISSN 2614-3860

Monograph

Sopamena, Patma (2018) Analisis kesalahan berpikir pseudo siswa dalam mengkonstruksikan konsep limit fungsi pada siswa kelas XII IPA SMA Negeri 11 Ambon. Other. Prosiding SEMNAS Matematika & Pendidikan Matematika, Ambon.