Tuhuteru, Dina (2021) SKRIPSI_Pengaruh penggunaan alat peraga terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi aturan pencacahan kelas XI MIA SMAN 17 Seram Bagian Barat. Skripsi thesis, IAIN AMBON.
![[img]](http://repository.iainambon.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Halaman Awal.pdf Download (1MB) |
|
Text
Bab 1.pdf Download (529kB) |
|
Text
Bab 2.pdf Download (880kB) |
|
Text
Bab 3.pdf Download (576kB) |
|
Text
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (744kB) |
|
Text
Bab 5.pdf Download (411kB) |
|
Text
Daftar Pustaka - Lampiran.pdf Download (3MB) |
Abstract
Alat peraga adalah suatu benda asli atau tiruan yang digunakan oleh guru sebagai sarana atau alat bantu untuk menunjang proses belajar mengajar dan mengembangkan kemampuan berpikir matematika siswa secara kreatif. Dimana siswa dituntut untuk menemukan ide-ide yang baru ketika menyelesaikan soal-soal dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi aturan pencacahan kelas XII MIA SMA Negeri 17 Seram Bagian Barat. Tipe penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes, dokumentasi an rubrik kemampuan berpikir kreatif siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIA SMA Negeri 17 Seram Bagian Barat tahun ajaran 2020/2021 yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas XII MIA(1) dan KELAS XII MIA(2) dengan jumlah 46 siswa. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah kelas KELAS XII MIA(2) dengan jumlah 23 siswa. Berdasarkan hasil uji hipotesis penggunaan alat peraga terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa diperoleh t_hitung =3,360 > t_tabel = 1,680 artinya hipotesis diterimah. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh penggunaan alat peraga terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi aturan pencacahan kelas XII MIA SMA Negeri 17 Seram Bagian Barat. Besar pengaruh penggunaan alat peraga terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi aturan pencacahan kelas XII MIA SMA Negeri 17 Seram Bagian Barat adalah sebesar 29,045% sedangkan sisanya 70,955% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: Alat Peraga, Kemampuan Berpikir Kreatif, Aturan Pencacahan.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information/Pembimbing: | Pembimbing I : Nur Afriyani Nukuhaly, M.Pd Pembimbing II: Kasliyanto, M.Pd |
| Subjects: | Pendidikan Matematika |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | Usemahu Abdullah |
| Date Deposited: | 02 Dec 2025 02:23 |
| Last Modified: | 02 Dec 2025 02:23 |
| URI: | http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/4810 |
Actions (login required)
 |
View Item |