Baubesy, Awaludin (2023) Strategi Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI MAN Ambon. Skripsi thesis, IAIN Ambon.
![[img]](http://repository.iainambon.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB) |
|
Text
09. BAB I Pendahuluan.pdf Download (518kB) |
|
Text
10. BAB II Landasan Teori.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB) |
|
Text
11. BAB III Metode Penelitian.pdf Download (192kB) |
|
Text
12. BAB IV Hasil dan Pembahasan.pdf Restricted to Registered users only Download (474kB) |
|
Text
13. BAB V Penutup.pdf Download (185kB) |
|
Text
14. Daftar Pustaka.pdf Download (127kB) |
|
Text
15. Lampiran.pdf Download (2MB) |
Abstract
Dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik selama proses pembelajaran, maka sebagai seorang pendidik harus dapat menggunakan strategi yang kondusif agar dapat meningkatkan semangat peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas. Adapun penelitian ini memiliki pokok bahasan yaitu: 1). Bagaimana persiapan guru fiqih dalam mengajar di kelas XI MAN Ambon? 2). Bagaimana strategi yang digunakan oleh guru fiqih dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas XI MAN Ambon? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dilaksanakan dari tanggal 19 Juni 2023 sampai 05 Agustus 2023. Sedangkan lokasi penelitian ini bertempat di MAN Ambon. Subjek yang diambil dari penelitian adalah pendidik berjumlah 2 orang dan 3 orang peserta didik MAN Ambon. Data penelitian dikumpulkan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Persiapan guru fiqih dalam mengajar di kelas XI MAN Ambon, dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik, dengan persiapan proses belajar mengajar yaitu: mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), memilih metode pembelajaran, mempersiapkan media pembelajaran dan mempelajari mata pelajaran sebelum mengajar. 2). Strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan peserta didik agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien. Strategi yang digunakan oleh guru fiqih dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas XI MAN Ambon, menggunakan strategi Ekspositori dan Kooperatif.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information/Pembimbing: | Prof. Dr. La Jamaa, MH.I / Syamsuar Hamka, M.Pd.I |
| Uncontrolled Keywords: | Strategi Guru Fiqih, Motivasi Belajar, Peserta Didik |
| Subjects: | Pendidikan Agama Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | La Iba |
| Date Deposited: | 11 Dec 2023 02:33 |
| Last Modified: | 11 Dec 2023 02:33 |
| URI: | http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/4109 |
Actions (login required)
 |
View Item |